Retoriske eller litterære tal

Forfatter: Laura McKinney
Oprettelsesdato: 7 April 2021
Opdateringsdato: 16 Kan 2024
Anonim
Retoriske eller litterære tal - Encyklopædi
Retoriske eller litterære tal - Encyklopædi

Indhold

Det retoriske eller litterære figurer de er ukonventionelle måder at bruge ord på for at give dem skønhed, udtryksevne eller større livlighed med det formål at overtale, antyde eller bevæge læseren. For eksempel: sammenligning, metafor, hyperbole, ironi.

Disse ressourcer bruges oftere i litterære diskurser, da de er kendetegnet ved ændring af den normale sprogbrug for at forårsage en æstetisk effekt.

Retoriske eller litterære figurer

  • Alliteration. Det involverer gentagelse af lyde i tætte eller kontinuerlige ord. 
  • Betydning. Det er henvisningen til en realitet eller kendsgerning uden at nævne det.
  • Anaphora. Det er gentagelsen af ​​et eller flere ord i begyndelsen af ​​to eller flere sætninger i træk.
  • Analogi. Det er brugen af ​​figurer, der skaber en forbindelse mellem forskellige begreber baseret på ligheden mellem dem.
  • Anastrofe. Det er inversionen af ​​rækkefølgen af ​​successive ord inden for en sætning.
  • Antonomasia. Det er erstatningen for et kendt navn for et kendt eller populært udtryk.
  • Antitese. Udgør en meningsfuld kontrast af ord eller sætninger.
  • Apokope. Det er eliminering af en lyd i slutningen af ​​ordet.
  • Apostrof. Det er appellen eller opkaldet til en modtager på individuel basis.
  • Asyndeton. Det indebærer eliminering af links i en sætning.
  • Calambur. Den består i at ændre ordforeningen og derefter ændre sætningens betydning.
  • Katafor. Det er forventningen om et element eller en idé, der vil komme til udtryk senere, som endnu ikke blev nævnt i sætningen.
  • Sammenligning. Det etablerer et forhold mellem lighed mellem et ægte element og et imaginært, der ligner det af en vis lighed.
  • Sammenkædning. Den består af gentagelse af lænkede ord og opstår, når det sidste ord i en sætning er det samme, som den næste sætning begynder med.
  • Afledning. Det er gentagelsen af ​​det samme ord med forskellige refleksive morfemer. De kan være i forskellige verbale tilstande, feminine, maskuline, flertal, ental osv.
  • Ellipse. Det består i at slette et eller flere ord uden at ændre betydningen af ​​sætningen.
  • Vægt. Det er handlingen med at fremhæve eller fremhæve noget med det formål at fremhæve en egenskab over de andre.
  • Optælling. Det er opregningen af ​​en række elementer eller kvaliteter, der opretholder et forhold.
  • Epitet. Det er brugen af ​​adjektiver, der ikke er nødvendige, og som ikke tilføjer andre oplysninger end at understrege det, der siges.
  • Etopeia. Det er beskrivelsen af ​​psykologiske træk ved en karakter.
  • Gradering. Den består i at bestille en idé eller et koncept fra mindst til største betydning.
  • Hyperbaton. Det indebærer at ændre rækkefølgen af ​​elementerne i en sætning.
  • Hyperbole. Det er en overdrivelse med det formål at nedværdiges eller forstørres.
  • Ironi. Det udtrykker det modsatte af det, der virkelig antages.
  • Metafor. Det er identifikationen af ​​et rigtigt objekt med et imaginært objekt, der opretholder et forhold af lighed med hinanden.
  • Metonymi. Det er betegnelsen på et objekt eller en idé med navnet på en anden eller en anden, som den er forbundet med ved en kausal eller afhængig sammenhæng.
  • Onomatopoeia. Det er brugen af ​​ord, der har en udtale, der efterligner eller antyder lyde fra naturen.
  • Oxymoron. Det forbinder i samme sætning to udtryk, der er modstridende med hinanden.
  • Parallelisme. Det er gentagelsen af ​​den samme grammatiske struktur.
  • Paranomasia. Det er brugen af ​​to ord med lignende lyde, men forskellige betydninger.
  • Omskrivning. Det er brugen af ​​flere ord end nødvendigt for at henvise til en idé eller et koncept. Det er en indirekte måde at henvise til noget gennem dets kvaliteter.
  • Personificering. Det involverer brugen af ​​menneskelige kvaliteter til livløse væsner eller dyr. Det er også kendt under navnet prosopopeya.
  • Pleonasme. Det er summen af ​​termer, der ikke er nødvendige med det formål at understrege udtrykket for det, du vil formidle.
  • Polipote. Det er gentagelse af et ord, men med forskellige refleksive morfemer (flertal, ental, verb-tilstand, køn).
  • Polysyndeton. Det er multiplikationen af ​​links unødigt.
  • Prosopografi. Det er den fysiske eller eksterne beskrivelse af et tegn.
  • Reduplikation. Det er den kontinuerlige gentagelse af det samme ord.
  • Modvilje. Den består i at udtrykke en idé halvvejs og skabe spænding eller mysterium hos læseren.
  • Portræt. Det er beskrivelsen af ​​interne eller eksterne træk ved et tegn.
  • Ordspil. Det er gentagelsen af ​​det samme ord, men i en anden rækkefølge.
  • Sarkasme. Det består i brugen af ​​ironi til at fornærme eller fornærme.
  • Symbol. Når et objekt repræsenterer eller henviser til noget imaginært, abstrakt eller åndeligt. For eksempel symboliserer en hvid due fred eller en kvinde med et bandage på øjnene og en skala, retfærdighed.
  • Synekdoche. Det er betegnelsen på en idé eller et objekt med navnet på et andet objekt eller en idé, som det opretholder et forhold til inklusion.
  • Synæstesi. Det er blandingen af ​​fornemmelser med følelser eller af fornemmelser med forskellige sanser.
  • Tmesis. Det er fragmenteringen af ​​et udtryk.

 Eksempler på retoriske eller litterære figurer

  1. Utrolig. (Tmesis)
  2. Jeg så denne film millioner gange. (Hyperbole)
  3. Jeg sagde farvel mens jeg strøg hendes kinder fløjlsagtig. (Metafor)
  4. Da vi kom hjem fra festen, var han så træt, at han faldt i søvn som en baby sad næppe i sofaen. (Sammenligning)
  5. Vågnede op med kikiriki fra hane til daggry. (Onomatopoeia)
  6. Julio Cortázar var en elsker af boksning og jazz samt en uklassificerende historiefortæller. (Etopeia)
  7. Han var trofast, ædel, venlig, en gentleman, men mest af alt en fremragende far. (Tælling)
  8. Selvom hun knap var 16, var hun en moden, ansvarlig ung kvinde, der havde påtaget sig det fulde ansvar og uden tøven plejen af ​​sine små brødre. Men det var ikke mindre munter og sjovt for det end før krigen forlod livet, som hun havde kendt det indtil da. (Portræt)
  9. Handlingen drejer sig om tyveri af en Rubens. (dvs. fra et maleri af Rubens) (Metonymi)
  10. Løgn, løgn at noget forbliver. (Reduplikation)
  11. Har tre mund at fodre og blev efterladt uden arbejde ("tre mund" i stedet for "tre børn"). (Synekdoche)
  12. Hvordan du vil have at du vil have hvis han hvad Jeg vil have det mig vil have ikke mig har lyst? (Afledning)
  13. Juan er en godt mand, selvom det ikke er tydeligt. (Apokope)
  14. Det rødblod det faldt ned i panden, indtil det plettet hvidsne hvor det lå. (Epitet)
  15. Jeg beder Gud (i stedet for at sige: "Jeg beder Gud") (Anastrofe).
  16. Da jeg fandt hende, så det ud til det han havde set et spøgelse. (Hentydning)
  17. Hurtigere end tiden er guld. (Det betyder, at både tid og guld er værdifulde) (Analogi)
  18. Der er tre musikere Hvem jeg beundrer blindt: John Lennon, Jimi Hendrix og Freddie Mercury. (Katafor)
  19. Dit ansigt, øm og oprigtig; dine hænder, blød og varm. (Parallelisme)
  20. Jeg ville elske at gå til dronningen af ​​pop betragtning. ("Dronning af pop" i stedet for Madonna) (Omskrivning)
  21. Vind fløjte hele natten uden ophør. (Personificering eller Prosopopeia)
  22. Det sød men til tider trist melodi ringede hele scenen. (Synæstesi)
  23. Mens mere formue æltet, mere fattige føltes det. (Antitese)
  24. Det bedøvet stilhed mine ører og mørket blændede mig.(Oxymoron)
  25. O evigt hav, tag mig, tag mig væk, så jeg ikke kan vende tilbage til dette land af forrædere! (Apostrof)
  26. Men hvor pænt dit værelse er! (Brug et ægte klingende udtryk til at sætte sjov på rodet) (Ironi)
  27. Fall ned, stå op, prøv igen. (Asyndeton)
  28. Hver og en af ​​jer de skal involvere sig, hvis vi vil vende denne situation. (Pleonasme)
  29. WHO Jeg vil tænke over det WHO sig det, WHO gjorde det. (Anaphora)
  30. Diana havde allerede tårer i blød i kinderne. (Hyperbaton)
  31. Natten giver frygt Y tænke Y gå glip af Y skrig. (Polysyndeton)
  32. På hans ansigt er der en se, i dets se -en appel, a appel Jeg forstår ikke. (Sammenkædning)
  33. ”Vi er nødt til at leve ganske enkelt så andre kan ganske enkelt live ”, Mahatma Gandhi. (Ordspil)
  34. "Tre triste tigre spiser hvede i en hvedemark." (Alliteration)
  35. Pindsvinet børster af latter. (Paranomasia)
  36. Hvordan vil du have mig til at elske dig ... (Polipote)
  37. Endnu en gang tog hans hold laurbær. (Laureller symboliserer triumf) (Symbol)
  • Fortsæt med: Litterære sætninger



Anbefales Til Dig

Endelige links
Connotation