Indhold
Det dysleksi det er et problem af neurobiologisk oprindelse forbundet med at lære at læse og skrive.
De, der lider af denne lidelse, er enige i at hævde, at dysleksi forhindrer korrekt læsning af ord da bogstaverne tilsyneladende er ændret (slørede, eller de flytter på papiret).
Denne ændring indikerer ikke, at personen med dysleksi har et problem med at forstå, eller at der er en form for mental retardation. Tværtimod, generelt set mennesker med dysleksi De har en tendens til at forstå instruktioner perfekt, når de læses af en anden, men kan ikke behandle sådan information, når de selv skal læse det samme slogan.
Hvem kan have dysleksi?
Mens du i øjeblikket er dysleksi det opdages i barndommen (fra barnets skolegang) er det vigtigt at sige, at denne vanskelighed kan trække ind i voksenlivet. Af denne grund er der behandlinger til børn og voksne med dysleksi.
I visse tilfælde er dysleksi forbundet med dårlig forståelse og langvarig hukommelse, og det er vanskeligt at skelne højre fra venstre. Derudover kan der opstå problemer i forståelsen af rumtid.
Det er vigtigt at angive det ingen to identiske mennesker har ordblindhed. Derfor skal hvert tilfælde vurderes på en bestemt måde.
Således kun en type test for at evaluere dysleksi det kan være nyttigt for nogle mennesker og forældet for andre.
Eksempler på test for dysleksi
1. Piaget- og varmevurderingsprøver (psykomotorisk)
Disse tests består i anvendelsen af Piaget og Heat tests at udføre en anerkendelse af kroppens ordning af barnet.
2. Test af lateralitetsvurdering (psykomotorisk)
Til dette er en type test kendt som Harri test, gennem hvilken overvejelsen af lateralitet evalueres. Denne test er karakteriseret ved at have korte og attraktive øvelser.
Hændernes dominans. Barnet bliver bedt om at efterligne med hænderne:
- Sådan smider du en bold
- Hvordan du børster tænder
- Sådan kører du et søm
- Slib en blyant
- Skær et papir med en saks
- at skrive
- Skær med en kniv
Dominans af hver fod. Til dette bliver du bedt om at udføre følgende tests. Du bliver bedt om at:
- Skriv et brev med foden
- Hoppe på den ene fod
- Tænd for den ene fod
- Gå et trin op og ned med den ene fod
- Løft det ene ben på en stol
Der kan også foretages vurderinger for at observere øjendominans (observer gennem et teleskop eller kalejdoskop) eller evaluering af dominans af det ene øre (lyt ved at bringe dit øre til væggen eller gulvet).
3. Test af rumtid (psykomotorisk)
En vurdering af barnets rumlige-timelige opfattelse kan foretages ved hjælp af en kaldt gestalt-test Bender test.
4. Online selvdiagnostiske værktøjer - Screening Assessment
Selvom denne type værktøj ikke giver os et nøjagtigt resultat (og udseendet af en professionel, der vil diagnosticere senere, vil være nøjagtigt), kan det siges, at denne type test bringer os tættere på en mulig tilgang til det problem, som personen lider.
Denne type test kan bruges til børn mellem 6 og 11 og ½ år.
Hyppige spørgsmål
- Det tager lang tid for barnet at begynde at udtale ordene korrekt?
- Vender du ofte om bogstaver og / eller tal?
- For at forstå tilføjelse eller subtraktion Har du brug for visuel support? Har du haft svært ved at forstå disse operationer?
- Har du brug for en guide (finger, lineal osv.) For at kunne følge læsningen korrekt?
- Når du skriver, adskiller du ord forkert og slutter dig til dem med andre?
- Er det svært for dig at fortælle højre fra venstre?
- Har du flere problemer med at læse eller skrive end andre børn i samme alder?
- Når du skriver, udelader du ofte det sidste bogstav i hvert ord?
- Forveksler du stavelser og skriver dem omvendt, når du skriver?
- Når du læser, kan du ikke sidde stille og har brug for at tage en blyant, ridse osv.?
I dette tilfælde kan svarene være "ja" eller "nej". Jo flere bekræftende svar barnet har, jo højere procentdel af dysleksi har de.
5. DST-J
Denne type test gælder også for børn mellem 6 og 11 og ½ år. Dens anvendelsesmåde er individuel og skal vare mellem 25 og 45 minutter.
Gennem denne test udføres en række tests bestående af 12 dele:
- Bevis for navn
- Koordineringstest
- Læsetest
- Holdningstabilitetstest
- Fonemisk segmenteringstest
- Rim test
- Diktatest
- Test omvendt placerede cifre
- Nonsens læsning test
- Kopi bevis
- Verbal flydende test
- Semantisk eller ordforråds flydende test
6. Specifik dyslexi-diagnostisk test
Trin 1 - Navngiv bogstaverne
Forskellige bogstaver placeres, og personen bliver bedt om at “angiv navnet på hvert bogstav”.
Trin 2 - Lyden af bogstaverne
Den samme tidligere procedure udføres, men forskellige bogstaver placeres, og personen bliver bedt om at afgive lyden af det nævnte brev.
Trin 3 - Bogstavets stavelser
I dette tilfælde placeres forskellige bogstaver, men personen bliver bedt om at nævne den korrekte stavelse. For eksempel: "SA"
Øvelsen kan blive endnu mere kompleks, hvis test af:
- Stavelser med enkelt- eller dobbeltlydende konsonanter
- Stavelser med "U". For eksempel "Gue".
7. EDIL
Det er en type evaluering, der bruges til vurdere læsning / skrivehastighed, nøjagtighed og forståelse.
8. TCP
De er test, der gør det muligt at evaluere læseprocesserne hos børn mellem 6 og 16 år.
9. Prolec-R
Gennem denne teknik prøver vi forstå den læserejse, som hver læser tager for at identificere, hvor vanskeligheden kommer fra.
10. Prolec-SE
Denne type test kan udføres på børn mellem 6 og 10 år. Evaluer semantiske, syntaktiske og leksikale processer.
11. T.A.L.E
Lav en generel vurdering af personen for at være i stand til det bestemme i hvilket område vanskeligheden opstår og vurdere, om det er dysleksi.
Det er vigtigt at nævne, at disse tests kun er vejledende, og at en professionel indblanding og diagnose altid anbefales.
