Indhold
- Eksempler på aktiv stemme i enkle tidspunkter
- Eksempler på aktiv stemme i perfekte tidspunkter
- Eksempler på aktiv stemme i kontinuerlige tidspunkter
En sætning kan udtrykke en Handling udført af en Emneog kan også omfatte Objekt hvorpå Handling.
Den aktive stemme er kendetegnet ved en bestemt rækkefølge af disse sætningselementer:
Emne + Handling + Objekt.
Denne struktur påvirker betydningen af sætningen: den samme fokuserer på Emne af Handling. Den aktive stemme er den mest almindelige konstruktionstype (i modsætning til den passive stemme). Det kan bruges i enhver tid, og også med modale verb, det vil sige dem, der indikerer evnen eller muligheden for at lave en Handling.
Det betragtes også som en aktiv stemme, hvis Objekt af Handling. I dette tilfælde vil sætningens elementer være:
Emne + Handling
Se også: Passive stemmeeksempler på engelsk
Eksempler på aktiv stemme i enkle tidspunkter
- Mary nyder udsigten. (Mary nyder udsigten.)
Emne: Mary Handling: nyd / nyd Objekt: udsigten / udsigten
- Drengene spiller basketball. (Drengene spiller basketball.)
Emne: Drengene / børnene Handling: leg / legObjekt: Basketball / basketball
- Hun bærer den lyserøde kjole. (Hun vil bære den lyserøde kjole.)
Emne: Hun / Ella Handling: slid / brug Objekt: den lyserøde kjole / el vestido rosa
- Thomas fortalte en løgn. (Thomas fortalte en løgn.)
Emne: Thomas Handling: fortælle / sige Objekt: en løgn / en løgn
- Far ankommer snart. (Far vil snart være her.)
Emne: Far / far Handling: ankommer Objekt: –
- Senderen bragte to breve. (Postbrevet bragte to breve.)
Emne: Senderen / postbudet Handling: bringe / bringe Objekt: to bogstaver / to bogstaver
- Jeg ved ikke svaret. (Jeg kender ikke svaret.)
Emne: Jeg / jeg Handling: (ikke) ved / (ikke) ved Objekt: svaret / svaret
- Du vinder måske løbet. (Du vinder muligvis løbet.)
Emne: Dig dig Handling: vind / vind Objekt: løbet / løbet
- Han kunne spille klaver meget godt. (Han vidste, hvordan man spiller klaver meget godt.)
Emne: Han / han Handling: kan spille / vide hvordan man spiller Objekt: klaveret / klaveret
- Jeg ringer til dig i morgen. (Jeg ringer til dig i morgen.)
Emne: Jeg / jeg Handling: opkald / opkald Objekt: dig dig
Eksempler på aktiv stemme i perfekte tidspunkter
- Jeg er færdig med mit måltid. (Jeg er færdig med min mad.)
Emne: Jeg / jeg Handling: finish / finish Objekt: mit måltid / min mad
- Han har gjort sit hjemmearbejde. (Han lavede sine lektier.)
Emne: Han / han Handling: gør / gør Objekt: hans hjemmearbejde / hans hjemmearbejde
- Hun havde kendt hemmeligheden i lang tid. (Hun havde kendt hemmeligheden i lang tid.)
Emne: Hun / hun Handling: kender / ved Objekt: hemmeligheden
- John har vasket opvasken. (John har vasket opvasken.)
Emne: John Handling: vask / vask Objekt: opvasken
- Han har slukket lyset. (Han har slukket lysene.)
Emne: Han / han Handling: sluk Objekt: lysene / lysene
Eksempler på aktiv stemme i kontinuerlige tidspunkter
- Jeg var ikke opmærksom. (Jeg var ikke opmærksom.)
Emne: Jeg / jeg Handling: (ikke) betale / (nej) låne Objekt: opmærksomhed / opmærksomhed
- Børnene nyder spillet. (Drengene nyder spillet.)
Emne: børnene / drengene Handling: nyd / nydObjekt: spillet / festen
- John og Lucy så fjernsyn. (John og Lucy så fjernsyn.)
Emne: John + Lucy Handling: se / se Objekt: tv / tv
- Vi venter på dig. (Vi venter på dig.)
Emne: Vi os Handling: vent vent Objekt: dig dig
- Han kører sin bil. (Han kører sin bil.)
Emne: Han / han Handling: kør Objekt: hans bil / su bil
Andrea er sproglærer, og på sin Instagram-konto tilbyder hun private lektioner ved videoopkald, så du kan lære at tale engelsk.
