Brug af punkt

Indhold

• Hvad er de vigtigste anvendelser af punktet?
• Andre anvendelser af punktet

Det punkt er det grammatiske tegn (.), der fremhæver færdiggørelsen af ​​en sætning og den endelige begyndelse af den anden. Blandt alle grammatiske tegnsætningstegn er perioden den længste pause i talen.

Under alle omstændigheder betyder perioden altid afslutningen af ​​en idé med mere kraft end kommaet (,) eller semikolonet (;). I modsætning til hvad der sker med disse to mindre kraftfulde tegnsætningstegn, starter du efter perioden altid med at skrive det næste ord med det første bogstav med store bogstaver: dette er det maksimale bevis for starten på en ny idé.

Se også:

• Nyt afsnit
• Peg og fulgte

Hvad er de vigtigste anvendelser af punktet?

• Prik fulgte. Det bruges til at adskille en idé fra en anden i samme afsnit. Det er almindeligt at bruge det, når du henviser til en situation i en tid og et rum, og den handling, du vil skildre, blev simpelthen ændret: intet har ændret sig fra konteksten, men det er en anden idé, der gøres eksplicit.
• Nyt afsnit. Det bruges til at ændre konteksten, og det har ingen forskel i stavemåden med den foregående, men ud over at adskille to sætninger adskiller det to afsnit.
• Sidste punkt. Det bruges, når det afsnit, der slutter, er det sidste i teksten.

Andre anvendelser af punktet

• Forkortelser Efter at have nævnt en forkortelse medtages et punkt, der ved konsensus gør det klart, at hvad der blev sagt var en forkortelse. Ordet, der følger forkortelsesperioden, må ikke begynde med et stort bogstav.
• Ellipsis. De bruges til at generere en intriger eller vente på begivenheden af ​​en handling.

1. Peg og fulgte
   • Modtaget et opkald. Det var hans første kone.
   • Jeg har brug for nogen til at rådgive mig om mit problem. Viser sig i morges, vågnede jeg og bemærkede, at noget hår faldt ud.
   • Jeg skiftede selv det flade dæk på bilen. Jeg ved ikke, om vi kan køre lang tid, men det vil være nok til at komme til dit hus.
2. Forkortelsespunkt
   • Hr. Borgmester vil se dig klokken tre om eftermiddagen i morgen, han siger at komme alene.
   • På side 47 finder du materialerne i alle Europas hovedstæder, de skal studere dem til eksamen.
   • Undervisningsministeriet foreskrev forlængelse af klasser indtil midten af ​​december.
3. Nyt afsnit
   • Vi forlod vores huse og søgte efter den mistede hund.
     Først spørger vi i et hus. Der fortalte de os, at de havde set ham, men han løb så hurtigt, at ingen vidste, hvordan man skulle fortælle os, hvor han var gået.
   • Det var ferien, virkelig fremragende.
   • Kampene startede senere, når vi først var kommet tilbage. Hun ville ikke samarbejde med noget i huset.
4. Ellipsis
   • Hvis jeg sagde alt, hvad jeg ved om din søn ...
   • Jeg håber, du snart besøger os ...
5. Sidste punkt
   • Og det var historien om, hvordan mine forældre mødtes.
   • Hilsen til alle.

Følg med: